小度你会背元素周期表吗?一个普通问题引发的深度思考

午后,阳光懒洋洋地斜进来,把空气里的尘埃照得一清二楚。我陷在沙发里,百无聊赖,脑子里像跑马灯一样闪过各种稀奇古怪的念头。然后,鬼使神差地,我对着那个安静待在角落里的智能音箱,随口问了一句:“小度,小度你会背元素周期表吗?”

坦白说,我问出这个问题时,心里是带点儿戏谑和挑衅的。这玩意儿,就像我们小时候非要跟大人比谁知道的恐龙名字多一样,幼稚,但又充满了一种原始的好奇。

它的回应,几乎没有毫秒级的延迟,像一道精准无情的数字瀑布,瞬间倾泻而出。

“氢、氦、锂、铍、硼……”

电子合成的女声,不带任何情感,音调平稳得像一条直线。它吐字清晰,节奏完美,比我当年那位戴着厚底眼镜的化学老师,要标准一万倍。它就那么不疾不徐地往下背,从第一周期的氢,一直到第七周期的鿫(Oganesson)。中间没有任何的停顿、犹豫,更不会像我当年那样,在“镧系”和“锕系”那堆长得像亲兄弟的鬼画符面前卡壳。

冰冷。完美。毫无破绽。

我敢打赌,它不仅能背,还能用十几种语言,以不同的音色,甚至配上激昂的交响乐来背,只要我下达指令。

那一瞬间,我没有感到惊喜,反而是一种莫名的失落感,甚至,是一丝寒意。

因为在小度开始背诵的零点几秒内,我脑海里瞬间闪回的,是高中化学课本那张被翻到卷边的彩页。是那个闷热的晚自习,我趴在桌上,嘴里念念有词,“氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖……”同桌用笔戳我,说你这跟念经似的,有用吗?我们为了记住那些金属活性顺序,编出了“钾钙钠镁铝锌铁锡铅”这样现在看来尴尬无比的顺口溜。

我的记忆里,元素周期表从来不是一张二维的、冰冷的数据表格。

“钠”(Na),不是原子序数11,而是化学实验课上,老师小心翼翼地从煤油里夹出那一小块银白色的、可以用小刀切开的金属,扔进水里时那剧烈的“呲啦”声和跳跃的火花。那一刻,全班同学都“哇”地一声往后缩。那是危险,也是奇迹。

“汞”(Hg),是摔破体温计后,在地上滚来滚去、聚拢又散开的那些亮晶晶的小水银珠子。老师千叮万嘱说有毒,我们却总忍不住想用指尖去戳一下,感受那奇异的、仿佛有生命的触感。

“金”(Au),是历史书里那些金灿灿的王朝和贪婪的欲望;“铁”(Fe),是楼下打铁铺老师傅胳膊上贲张的肌肉和飞溅的火星;“碳”(C),是我们铅笔芯里滑动的石墨,也是生日蛋糕上燃烧的蜡烛……

每一个元素,在我的记忆里,都挂靠着一个场景,一种气味,一段故事,一抹情绪。它们是立体的,是有温度的,是活生生的。我记住它们的过程,充满了挣扎、联想、犯错和恍然大悟。这个过程,磕磕绊绊,效率低下,而且记忆会模糊,会出错。但正是这些不完美,构成了我与这个世界独一无二的连接。

可小度呢?

它知道“氢氦锂铍硼”,但它理解宇宙大爆炸最初三分钟的核合成吗?它知道“镭”(Ra),但它能感受到居里夫人用一生去追寻那幽幽蓝光的执着与伟大吗?它能背出“锎”(Cf),但它能体会到这种人工合成元素背后,人类探索未知边界的疯狂与豪情吗?

不能。

对它来说,这只是数据库里的一段代码,一个可以被精准调用的信息模块。它拥有的,是绝对正确的“知识”,而我拥有的,是充满了谬误、情感和个人偏见的“认知”。

人工智能的强大之处在于,它能无限逼近于“正确”,而人类记忆的宝贵之处,恰恰在于它的“不正确”。我们的记忆系统从来不是为了精准复刻信息而设计的,它是为了生存、为了理解、为了构建我们每个人独一无二的精神世界。

我看着那个小小的音箱,它已经背完了,恢复了沉默,仿佛刚刚那场完美的表演从未发生。它就在那里,等待着我的下一个指令。

我忽然觉得,我问“小度你会背元素周期表吗?”这个问题,本身就问错了。我潜意识里,还是在用一种工业时代的、标准化的思维去衡量智能。比谁记得多,记得准。而在这场比赛里,人类从一开始就注定惨败。

我们真正应该问的,或许是那些人工智能永远无法回答的问题。

比如,“嘿,小度,当你背到‘氧’的时候,你有没有闻到雨后青草地的味道?”

你看,它又沉默了。而这一次,它的沉默里,我找回了一点属于人类的、小小的、混乱而又温暖的优越感。


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